„За“ университетските ранкинги

imageПозицията на  висшите учебни заведения в класациите е важен ориентир за бъдещите студенти, защото им предоставя различна информация. За изготвянето на подобна класация се сравняват до 30 различни характеристики и то за повече от 30 предмета като се предоставя и информация за особеностите на отделните специалности, на самите университети, както и на градовете, в които те се намират. Ние не отличаваме никой от университетите като най-добър, а целим да представим резултатите така, че всеки, който ги използва, да може да прецени сам къде нещата, който намира за най-важни, са най-силно застъпени.
Continue Reading

“Против” университетските ранкинги

картинка за статияИма ли смисъл от университетските класации? Веднъж годишно ZEIT публикува новата класация на Центъра по развитие на висшето образование (CHE) като част от ръководството за кандидат-студенти на списанието. Сега обаче германското дружество по социология препоръчва на немските университети да не участват повече в ранглистата. Социологът Стефан Лесених обяснява защо: Continue Reading